5. 잠재 고객층 3가지 정의 & 니즈 설명
필수 1) 타겟 세그먼트별 소구점 분석
필수 1) 타겟 세그먼트별 소구점 분석
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타겟 잠재 고객층을 더욱 깊이 이해하기 위해 페르소나를 만들어보고 니즈를 도출한다.
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앞서 도출한 3가지 타겟(잠재 고객층) 그룹별로 페르소나를 1개씩 정의한다. 페르소나는 나이, 직업, 상황을 포함하도록 한다.
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페르소나를 고려하여 각 그룹별로 페인포인트와 니즈를 도출한다.
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결과물은 “타겟 그룹 - 페르소나 - 페인포인트 - 니즈”를 테이블로 정리하여 제시한다.
각 고객군별 페르소나 1개씩 작성 (나이, 직업, 상황 포함)
고객군별 페인포인트 & 니즈 도출 → 테이블 정리
도전 1) 퍼플렉시티를 활용한 고객 분석 및 마케팅 고도화
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리서치용 AI 퍼플렉시티를 활용하여 핵심 경쟁사의 마케팅 전략과 겹칠 수 있는 부분을 생각해보고 마케팅 전략을 고도화 한다.
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위에 조사했던 경쟁사 중 핵심 경쟁사를 1개 고른다. 퍼플렉시티를 활용하여 핵심 경쟁사의 주요 서비스 및 USP를 정리한다. 또한, 핵심 경쟁사의 마케팅 전략에 대해 알아본다.
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퍼플렉시티를 통해 얻은 정보를 기반으로 우리 회사의 잠재 고객군과 겹칠 수 있는 경쟁사의 잠재 고객군을 1개 찾아본다.
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이 고객군의 페인포인트와 니즈를 생각해보고, 해당 고객군을 더욱 효과적으로 타겟팅 할 수 있는 스파르타 코딩클럽만의 USP를 도출한다.
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결과물은 “경쟁사 이름 - 경쟁사의 서비스 - 경쟁사의 USP - 겹치는 잠재 고객군 - 스파르타만의 USP”를 리스트로 제시한다.
경쟁사별 USP 참고자료 수집
인프런 2013 > 패스트 캠퍼스 2014 > 클래스 101 2015> 스파르타 2019
퍼플렉시티 리서치 → 서비스 특징 & USP 정리
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공통 잠재 고객군의 페인 포인트와 니즈
고객군 | 페인포인트 | 니즈 |
직무 변경을 원하는 직장인
(커리어 전환) - 이세진 | -영업을 하다 보니 고객 접점이 많아 고객 니즈를 알고 있지만, 직무 전문성이 부족하여 한계를 느낌.
-퇴사하기에는 부담이 있어서 회사를 다니면서 전문적인 역량을 키우고 싶음. | -실무 기반 스킬 학습을 통해 전문성을 갖추고 싶다.
-퇴근 후 혹은 쉬는 날을 활용해서 전문적인 역량을 키울 수 있는 시간을 보내고 싶다. |
졸업반 대학생(경험에 초점을 맞춰서) - 김지원 | -실무 경험을 쌓기 위해 어디서, 어떻게 배워야 할지 정보가 없음
-지방 거주자로 서포터즈 활동이 수도권에 집중되어 참여가 어려움. | -개강하기 전에 실무 경험 관련 포트폴리오를 쌓고 싶음
-온라인으로도 실무 경험을 할 수 있는 활동이나 프로그램을 찾고 있음. |
퇴사 예정자
(업무 스킬 향상) - 최정연 | -퇴사 후 공백 동안 계획이 걱정임
-퇴사 후 금전적 여유가 없어, 추가 지출이 부담스러움 | -퇴사 후 공백기를 메꾸면서 실무 능력을 향상 시키기 위한 경험을 쌓고 싶음
-국비 지원 교육을 받고 싶음 |
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대학생(졸업예정)
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페인포인트 : 실무경험 부족, 취업 준비 과정이 막연하고 어디서부터 준비해야할지 혼란
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니즈: 포트폴리오 준비, 실무자 조언
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퇴사 예정자 (스킬업)
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페인포인트 : 퇴사 후 공백 동안 계획이 걱정, 퇴사 후 금전적 여유가 없어, 추가 지출이 부담스러움
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니즈 :
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퇴사 후 공백기를 메꾸면서 실무 능력을 향상 시키기 위한 경험을 쌓고 싶음
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국비 지원 교육을 받고 싶음
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취준생(졸업한)
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비전공자 취준생
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커리어 전환 희망하는 직장인
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실무 역량 키우고 싶은 사람
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경쟁사 이름 : 패스트캠퍼스
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경쟁사 서비스
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소극적으로 어도비 지원 중
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이벤트/할인을 통한 유입 전략
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일부 국비지원 과정
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경쟁사 USP
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단기 집중 수업, 실습 중심
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개인 학습화에 최적화
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다양한 교육방식 (오프라인, 온라인 병행가능)
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게임화 강의
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겹치는 잠재 고객군 : 대학생(졸업예정), 퇴사 예정자 (스킬업), 취준생(졸업한), 비전공자 취준생, 커리어 전환 희망하는 직장인, 실무 역량 키우고 싶은 사람
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스파르타 만의 USP : 취업 연결 원활함, 팀 프로젝트로 커뮤니케이션 활성화, 장단기 과정 선택 폭 넓음, 국비지원 혜택 과정 많음

