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운영 방식

발제

μƒˆλ‘œμš΄ μ±•ν„°λ‘œ μ ‘μ–΄λ“€ λ•Œλ§ˆλ‹€ λ°œμ œκ°€ μ§„ν–‰λ©λ‹ˆλ‹€.
λ°œμ œλŠ” ν•΄λ‹Ή μ±•ν„°μ˜ μ§„ν–‰ κΈ°κ°„ λ™μ•ˆ 집쀑해야 ν•˜λŠ” 것에 λŒ€ν•΄ μƒμ„Έν•˜κ²Œ μ•ˆλ‚΄, μˆ˜ν–‰ν•˜μ—¬μ•Ό ν•  것듀을 미리 κ³΅μœ λ“œλ¦¬λŠ” μ‹œκ°„μž…λ‹ˆλ‹€.
ꡬ체적인 발제 μ‹œκΈ°λŠ” λ³„λ„μ˜ ν‘œλ‘œ μ •λ¦¬ν•˜μ—¬ μΆ”ν›„ κ³΅μœ λ“œλ¦¬κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

νŒ€ν”„λ‘œμ νŠΈ

λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ μ‹œκ°„μ€ νŒ€μ›λ“€κ³Ό ν•¨κ»˜ λ””μžμΈμ„ μ§„ν–‰ν•˜λ©° λ³΄λ‚΄κ²Œ 되며, 4κ°œμ›” κ°„ ν•¨κ»˜ν•©λ‹ˆλ‹€.
νŒ€ν”„λ‘œμ νŠΈ μ‹œμž‘ μ „ λ°œμ œμ—μ„œ 주제, ν•„μˆ˜/선택 κ΅¬ν˜„ λͺ©λ‘μ„ 미리 μ œκ³΅ν•΄ λ“œλ¦΄ μ˜ˆμ •μž…λ‹ˆλ‹€.

λ©΄λ‹΄

정기적, λ˜λŠ” λΉ„μ •κΈ°μ μœΌλ‘œ 면담이 μ§„ν–‰λ©λ‹ˆλ‹€. ν•„μˆ˜ λ©΄λ‹΄μ—λŠ” λͺ¨λ‘κ°€ μ°Έμ—¬ν•΄μ•Ό ν•˜λ©°(1:1둜 μ§„ν–‰), 비정기적인 면담은 λ³„λ„λ‘œ μ‹ μ²­ν•΄μ£Όμ‹œλ©΄, ν¬λ§μžμ— ν•œν•΄ μ§„ν–‰λ©λ‹ˆλ‹€.
곡뢀λ₯Ό ν•˜λ‹€ λ©΄ 문득 νž˜λ“  μˆœκ°„λ“€, λ‚΄κ°€ μ§€κΈˆ 잘 ν•˜κ³  μžˆλŠ”μ§€, 무엇을 더 ν•΄μ•Ό ν•  지에 λŒ€ν•œ κ³ λ―Όλ“€, λ¬΅νžˆμ§€ 말고 λ‚˜λˆ μ£Όμ„Έμš”.

닀면평가

운영/본인/ν•¨κ»˜ν•˜λŠ” λ™λ£Œμ— λŒ€ν•œ 주기적인 ν”Όλ“œλ°±μ„ μ‹€μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
가감 없이 μž‘μ„±ν•΄μ£Όμ‹œλ©΄, ν•„μš”ν•œ 도움을 λ“œλ¦¬κ±°λ‚˜ κ°œμ„  자료둜 ν™œμš©ν•˜κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

TIL(Today I Learned)

맀일 저녁 μˆ˜μ—…μ΄ μ’…λ£Œλ˜λ©΄, 9μ‹œκΉŒμ§€ TIL을 μž‘μ„±ν•˜μ—¬ μ œμΆœν•©λ‹ˆλ‹€.
TIL을 μ“°λŠ” μ΄μœ λŠ” λ‹€μŒκ³Ό κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
1.
슀슀둜 μ–΄μ œλ³΄λ‹€ ν•œ 발 더 λ‚˜μ•„κ°”λ‹€λŠ” 것을 μžκ°ν•˜κΈ°
2.
TIL을 μ“°κΈ° μœ„ν•΄μ„œλΌλ„, 였늘 λ°˜λ“œμ‹œ 단 ν•˜λ‚˜λΌλ„ 배우기
3.
κΎΈμ€€νžˆ 기둝을 λ‚¨κΈ°λŠ” μŠ΅κ΄€ κ°€μ§€κΈ°

WIL(Weekly I Learned)

λ§€μ£Ό μ£Όλ§μ—λŠ” μ§€λ‚œ ν•œ μ£Όλ₯Ό λ˜λŒμ•„λ³΄λ©° νšŒκ³ λ‘μ„ μž‘μ„±ν•©λ‹ˆλ‹€. νšŒκ³ λ‘μ—λŠ” 주둜 λ‹€μŒ λ‚΄μš©λ“€μ΄ ν¬ν•¨λ©λ‹ˆλ‹€.
β€’
λ‚΄κ°€ λŠλ‚€ 것
β€’
λ‚΄κ°€ 배운 것
β€’
μ–΄λ–»κ²Œ ν•΄κ²°ν•΄μ•Ό ν•  μ§€ κ³ λ―Όν•˜κ³  μžˆκ±°λ‚˜, ν•΄κ²°ν•œ μ΄μŠˆμ— λŒ€ν•œ 기둝
WILκ³Ό TIL은 개발자의 곡유 λ¬Έν™”λ‘œλ„ μ—°κ²°λ©λ‹ˆλ‹€. λ‚΄κ°€ 배운 것을 λ‚˜λˆ„κ³ , νƒ€μΈμ˜ 기둝을 톡해 배우며 μ„±μž₯ν•˜κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€. λ”λΆˆμ–΄ WILκ³Ό TIL은 μ‹€μ œλ‘œ μ±„μš© μ‹œ 참고자료둜 ν™œμš©λ˜κ±°λ‚˜, λ˜λŠ” μš°μ—°ν•œ 기회둜 μ—°κ²°λ˜κΈ°λ„ ν•˜λ‹ˆ 잘 써두면 μš”κΈ΄ν•œ μžμ‚°μ΄ 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.